École secondaire
Alerte réseau lorem ipsum dolor sit amet consectus
Centre de services scolaire
de Montréal
de Montréal
À l’école secondaire La Voie, les élèves sont encouragés à participer pleinement à la vie de l’école. En prenant part aux activités de l’école, ils acquièrent des expériences et des compétences qui les suivront toute leur vie.
La direction encourage vivement l’initiative étudiante et apporte son soutien aux élèves qui veulent faire une différence.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
Que ce soit pour participer à la création de l’album ou à l’organisation du bal, les élèves de la 5e secondaire se retrouvent en comité pour élaborer les jalons de deux éléments qui – n’en doutons pas – les marqueront à vie.
Grâce au conseil étudiant, le point de vue des élèves est rapporté aux différents intervenants qui agissent dans notre milieu. De plus, ce comité est chargé d’organiser différentes activités pendant l’année scolaire.
Les membres du conseil étudiant sont élus annuellement en début d’année. Fais entendre ta voix et celle de tes amis et amies en te proposant comme représentant.e de ton niveau!
Membres du conseil étudiant 2022-2023
Secondaire 1 : Walid Bouchema et Michael Akuffo Laurente
Secondaire 2 : Shaiyan Rahman et Maria Guadalupe Melendez Mancia
Secondaire 3 : Audrey Lois Pantig et Gradi-Junior Matondo Laken
Secondaire 4 : Khyzhy Atienza et Sara Najib
Secondaire 5 : Ritima Sultana Ullah et Megodhipa Dey
Le Comité environnement assure la sensibilisation de notre communauté au respect et à la préservation de notre environnement. D’ailleurs, dès 2022, un partenariat avec le Lab22 soutient un virage vert important à notre école.
Le Comité planète, une initiative étudiante, fait pour sa part la promotion de l’écoresponsabilité à l’école.
Une grande thématique au cœur des valeurs fondamentales de notre école.
Profite de ton secondaire pour développer tes compétences rédactionnelles. Qui sait, tu pourrais avoir la piqûre pour le journalisme! La Presse LV est publiée quelques fois par année, retrouve ci-dessous les dernières éditions de notre journal étudiant!
Éditions de l’année scolaire 2021-2022
Secondaire 1 : Walid Bouchema et Michael Akuffo Laurente
Secondaire 2 : Shaiyan Rahman et Maria Guadalupe Melendez Mancia
Secondaire 3 : Audrey Lois Pantig et Gradi-Junior Matondo Laken
Secondaire 4 : Khyzhy Atienza et Sara Najib
Secondaire 5 : Ritima Sultana Ullah et Megodhipa Dey
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur acing elit,
do eiusmod tempor incunt ut labore et dolore.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
